VĂN 6 ĐỀ 1: KỂ VỀ MỘT VIỆC TỐT MÀ EM ĐÃ LÀM

     

Bài viết số 2 lớp 6: Kể về một việc tốt em đang làm bao gồm dàn ý chi tiết và những bài văn mẫu mã hay giúp các bạn có thể “kể về một việc xuất sắc mà em vẫn làm” xuất sắc hơn.

Bạn đang xem: Văn 6 đề 1: kể về một việc tốt mà em đã làm


Mục lục

Dàn ý bài tập làm văn lớp 6: đề cập về việc tốt mà em sẽ làm.Một số bài văn mẫu mã cho bài bác viết: đề cập về một việc giỏi mà em đã làm.Bài văn mẫu 01Bài văn mẫu mã 02Bài văn mẫu mã 03Bài văn mẫu 04Bài văn chủng loại 05

Dàn ý bài bác tập làm văn lớp 6: kể về việc tốt mà em đã làm.

Mở bài:

Giới thiệu việc xuất sắc mà em vẫn làm.Kết quả của vấn đề mà em sẽ làm như vậy nào?

Thân bài:

Việc xuất sắc mà bạn đã có tác dụng là gì?Thời gian và địa điểm bạn làm công việc đó?Có bao nhiêu tín đồ hay chỉ bản thân bạn?Có bạn khác chứng kiến hay không?Tâm trạng của tín đồ được em giúp sức như nắm nào?Em tất cả vui khi làm các bước đó?Đưa ra những suy nghĩ của em sau khi kết thúc công việc.

Kết bài:

Chốt lại vụ việc và chỉ dẫn những việc làm sau đây của mình.

Một số bài bác văn mẫu cho bài viết: đề cập về một việc tốt mà em đang làm.

Bài văn mẫu 01

Đề bài: đề cập về việc tốt em sẽ làm.

Hôm đó, cô trả vở Toán cho tất cả lớp. Đó là môn yêu mếm nhất của Linh. Nhưng thiếu hiểu biết nhiều sao từ bây giờ vẻ khía cạnh của Linh khôn xiết lo lắng, cùng tôi còn thấy Linh cứ quay bên này, quay bên kia mãi.

Cô vừa trả vở xong xuôi cho chúng ta thì đến giờ ra chơi. Tôi ngay tức thì đến mặt Linh. Linh nó: Hôm nay, phụ huynh tớ đi làm sớm, tớ không kịp xin người mẹ 9.000đ để mua bút nét hoa viết vào vở Toán. Linh sực lưu giữ ra với reo lên, A! Đúng rồi! Cậu gồm hai cái bút Nét Hoa, cậu rất có thể cho tớ mượn một chiếc được không? Tôi đứng ngẫm nghĩ về một dịp rồi từ bỏ đặt thắc mắc cho bao gồm mình: tất cả nên cho Linh mượn cây viết không nhỉ? Tôi tương đối băn khoăn. Tiếng trống sẽ vang lên. Tôi tức thì về nơi của mình. Cả lớp ngồi vào địa điểm hát kết thúc và Linh cắn cúi viết bài xích ngay để khỏi trễ giờ. Linh thấy nỗ lực nài nỉ tôi đến mượn bút. Sau cuối tôi cũng đưa ra quyết định được và call nhỏ: Linh ơi! Tớ cho cậu mượn cây bút này. Chiếc bút đó vị mẹ khuyến mãi tôi nhân thời cơ sinh nhật. Color mực của chiếc cây viết rất đẹp. Linh dấn được, vẻ mặt phấn khởi lắm. Mọi khi viết dứt mấy chữ, tôi lại ngước lên và cảm xúc mực cứ vơi dần dần đi theo dòng chữ, con số ngay ngắn, thẳng hàng nằm bên trên trang giấy của bạn. Không còn giờ Toán, Linh trả mang đến tôi chiếc cây viết và nói: Cảm ơn cậu do đã đến tớ mượn chiếc bút nhé! Hôm sau, cô trả vở Toán, cả tôi và Linh đều ăn điểm 10. Tôi mừng lắm vị đã làm được một bài toán giúp bạn.

Khi về mang đến nhà tôi đề cập lại cho bà mẹ nghe. Bà mẹ nói: bé hãy cố gắng giúp bạn nhiều hơn nữa khi gặp gỡ khó khăn nhé! Tôi như thấm thía câu nói đấy của bà bầu và tôi không bao giờ quên được mẩu chuyện xảy ra ngày hôm đó.

Bài văn chủng loại 02

Đề bài: đề cập về việc xuất sắc em vẫn làm.

Chẳng bao giờ em có tác dụng được một việc xuất sắc đáng kể hay chỉ không nhiều là làm fan khác thấy vui, chỉ trừ bao gồm một lần khi em còn học tập lớp 2. Lần đó em đang nhặt được của rơi với trả lại cho người mất.

Chiều hôm ấy, em trực nhật phải phải sinh sống lại lớp một lúc nhằm đổ rác. Thời điểm em đang đi trên sân trường thì bỗng em giẫm cần một đồ gia dụng gì cưng cứng. Em khom người xuống nhặt lên thì thấy: Ồ! hoá ra là 1 trong cuốn đái thuyết khổ 18x7cm của nhà sách trí tuệ cuốn đầu giáo sư Powel của người sáng tác A.R Belger. Cuốn sách này được bọc ngoài bởi nilon vào nên chắc rằng người mất mới mua về chưa đọc. Em cũng chưa đọc nó tuy vậy đã biết rất nhiều về nó qua khẩu ca của cha mẹ. Bên cạnh đó nó là một trong cuốn đái thuyết siêu hay. Em lật coi bìa sau của cuốn sách thì thấy một đoạn văn ngắn đề cập lại bắt tắt ngôn từ cuốn sách. Nó càng làm em chắc chắn về để ý đến của mình.


Trong đầu em hiện lên ý nghĩ về lấy luôn cuốn sách này. Cố là, em ngó bao phủ xem tất cả ai không. Thôi chết! Còn bác bảo vệ. Em đợi bác đảm bảo để ý đi chỗ khác rồi nhanh tay đút luôn cuốn sách vào cặp tung tăng chạy ra khỏi cổng trường. Trên đường, em không khỏi nghĩ về nhưng lại tình tiết hấp dẫn, li kì của cuốn sách. Ôi! độc đáo biết bao! Nhưng loại đầu em không những nghĩ cho một chuyện nó lái sang 1 chuyện khác. Chuyện về bạn bị mất. Vì bao gồm cái đầu đắm say nghĩ buộc phải em lần chần phải phân xử ra sao, mang lại đọc với giữ của riêng xuất xắc trả lại cho những người bị mất đây! Hai phương pháp cứ tiến công nhau, xáo trộn vào đầu em. Vừa dịp đó, em về đến nhà. Em chào bố mẹ rồi để mình lên loại giường sinh sống phòng riêng. Em lại thường xuyên suy nghĩ. Mà buộc phải rồi! chị em là người có kinh nghiệm tay nghề trong cuộc sống, mình đề nghị hỏi bà bầu xem sao! Em nghĩ, núm là em chạy xuống tầng 1, đưa cuốn sách cho bà bầu và nói đầu đuôi mẩu chuyện cho bà bầu nghe. Nghe xong, người mẹ cười cùng bảo:

– Bây giờ, nhỏ hãy để mình vào trường hợp như fan mất cơ mà xem. Chắc hẳn rằng con sẽ khá buồn và lo ngại vì bố mẹ sẽ mắng khi làm mất cuốn sách hơi đắt: 25.000đ cơ mà! Đấy, nhỏ hãy tự nghĩ và quyết định đi. – trái thật nếu như em là bạn mất thì cũng sẽ có những cảm giác như mẹ nói. Nhưng nếu chúng ta biết thì tín nhiệm của chúng ta đối với em vẫn chẳng ra gì nữa! Em đưa ra quyết định sẽ trả lại. Sáng sủa hôm sau, em có cuốn sách đưa đến cô Tổng phụ trách. Vừa lúc đó, bao gồm một chị lớp Năm hớt hơ hơ hải chạy đến. Khi cô Tổng phụ trách đưa chị cuốn sách và ra mắt em cùng với chị thì chị ấy cảm ơn em rối rít.

Lúc em về lớp, các bạn xô mang đến quanh em với khen em. Lúc đó em thực sự là hết sức vui. Hiện thời em new biết giá chỉ trị của không ít việc làm cho tốt. Nó vô hình dung nhưng nó lại có thể mang thú vui cho tất cả mọi người.

Bài văn mẫu 03

Đề bài: kể về việc xuất sắc em sẽ làm.

Xem thêm: Htv Phim Ván Bài Tình Yêu Vietsub + Thuyết Minh, Canh Bạc Tình Yêu

Năm lớp Hai, bao gồm một chuyện mà mang đến giờ em vẫn ghi nhớ trong câu chuyện đó em đã đấu tranh với sai lầm của chủ yếu mình.

Hôm đó, cô gọi chúng ta lên bảng chữa bài xích tập toán, khi cô gọi các bạn Thảo hương lên chữa bài, em nhận thấy bạn sợ hãi nói gì đó với bạn bên cạnh, thời gian bạn lên tới mức bàn em, chúng ta nói thầm vào tai em: Phương Anh ơi! mang đến tớ mượn vở nhé! Em hơi do dự rồi đưa cho mình vở của mình. Các bạn chữa bài bác xong, cô bảo cả lớp thu vở thời điểm đó em mới lên nói với cô là Thảo hương quên vở, cô hỏi: cố gắng sao từ bây giờ bạn lại có vở và lên chữa bài? Em vấn đáp là em ko biết. Vừa thời điểm đó, giờ trống trường từ thông báo giờ ra chơi, cô cho chúng ta ra chơi, cụ là cả lớp ùa ra bên ngoài như số đông chú chim non tránh tổ, em cũng ra theo. Ra đùa vào, cô trả vở cùng gọi chúng ta đọc điểm, cô call đến Thảo hương thơm thì bạn lí nhí trả lời: Thưa cô, em… em quên vở ạ. Thế là cô cho bạn điểm kém, các bạn rất buồn.


Về mang đến nhà, em nói chuyện của công ty cho mẹ, bà mẹ bảo em: Con bắt buộc đến thú thiệt với cô thì chắn chắn cô sẽ không nói gì đâu. Buổi tối hôm đó, em trằn trọc không ngủ được. Hôm sau, em cho nói thật với cô là bao gồm em đã cho chính mình mượn vở. Chẳng ngờ cô đang không mắng em hơn nữa khen em vào tiết học sinh hoạt lớp. Hôm kia em khôn cùng vui, khi vừa đến gặp mẹ trong nhà em đã tíu tít đề cập chuyện cùng em thấy mẹ nói khôn xiết đúng.

Câu chuyện đó luôn luôn khắc sâu trong tâm trí em em vô cùng tự hào vì tôi đã làm một việc tốt.

Bài văn mẫu 04

Đề bài: đề cập về việc tốt em sẽ làm.

Thường ngày, họ có những vấn đề làm giỏi và những việc làm xấu. Gồm một chuyện, em đã có tác dụng và thấy bài toán ấy thật ý nghĩa trong công cuộc đảm bảo an toàn môi trường của người học sinh.

Câu chuyện bước đầu vào một trong những buổi sáng nọ, lúc hằng đông vừa ửng hồng và rất nhiều giọt sương còn lưu lại trên bãi cỏ xanh mướt. Ấy là dịp em đi mang lại trường, vừa đi, em vừa thơ thẩn ngắm cảnh bình minh rất đẹp mê hồn. Bỗng, vật gì thế này? Một người lũ ông sẽ vứt một cái bao lớn mà em tủ ló đầu của một bé heo chết. Em nhìn anh ấy mà trong người tức bực vô cùng. Gấp chạy đến, kêu lên:

– Anh gì ơi?

Người bầy ông nghe em gọi, lập tức tắt máy dòng xe honda của mình, hỏi:

– Gì nạm nhóc?

Em đáp:

– Anh ơi, anh ko thể vứt xác chết động vật hoang dã bừa bãi như thế, vẫn gây độc hại môi trường đấy! Ấy là chưa kể khi nắng lên, chiếc thứ này đang bốc mùi khiếp khủng. Đoạn con đường này lắm tín đồ qua lại, nhiều nhất là bọn chúng em tới trường về. Bởi vì vậy yêu cầu anh nên lấy cái bao này đi ngay,

Em vừa dứt lời, người ấy liền quay lại, mắng như tát nước vào mặt:

– Đồ thứ trẻ con mà đòi dạy dỗ đời. Sao mày lếu thế? Để yên mang đến tao có tác dụng việc, không thì liệu hồn bé ạ!

Nói rồi, anh ta rồ ga, định phóng đi. Quyết không nhằm hắn đi lúc xác nhỏ heo còn nằm đấy. Em vội chặn đầu anh ta lại, nói:

– nếu anh nhưng không lấy mẫu thứ thối tha đó cướp đi thì em đang kêu mọi bạn tới đấy, anh phải biết đó là một câu hỏi làm không giỏi đẹp mấy, nếu như như mọi tín đồ mà biết thì không để yên cho anh đâu. Anh hãy đem con heo này chôn vào một cái hố gì đó hay là bất kể thứ gì cũng được, miễn sao đừng làm độc hại môi trường và làm phiền những người dân xung xung quanh là tốt rồi. Mời anh chở mẫu bao này đi cho, em xin cảm ơn.

Vừa nói, em vừa chạy ra đường, làm điệu bộ như nếu như cần, ta chuẩn bị sẵn sàng kêu cả buôn bản ra xem. Người bọn ông chú ý em, hai con mắt nảy lửa, cách xuống xe đi về phía em. Cơ mà anh ta không thể đánh em mà chỉ lầm bầm chửi rủa rồi vác dòng bao bỏ lên trên xe, phóng vù đi.

Em nhìn mẫu xe honda lao vút đi và tiếng bộ động cơ ngày một bé dại dần rồi mất hẳn mà trong trái tim vui vẻ lạ thường như vừa trút bỏ được một cái nào đấy nặng cả vai. Với em cũng rất vui vì tôi đã làm đúng lời gia sư dạy: “Phải yêu thiên nhiên, sinh sống hoà hợp với thiên nhiên, luôn luôn luôn gồm ý thức bảo đảm môi ngôi trường như đảm bảo từng táo bạo máu trong cơ thể”.


Bài văn mẫu mã 05

Đề bài: nói về việc giỏi em đã làm.

Cho mang đến bây giờ, mỗi lúc tôi và Hoa sánh vai nhau trên tuyến phố làng thân thuộc tới trường thì các kỉ niệm năm như thế nào lại hiện nay về trước đôi mắt tôi như bắt đầu hôm qua. Kỉ niệm sẽ là việc xuất sắc mà tôi với Hoa không bao giờ quên được.

Lúc ấy, đã gần mang đến giờ vào lớp. Chúng ta đã đến gần đông đủ, riêng biệt chỉ bao gồm bàn trực nhật của mẫu Hoa là vẫn chưa thấy ai đến. Thấy vậy, tôi lên tiếng: “Các các bạn ơi, hôm nay bàn làm sao trực nhật mà chưa làm nhỉ?”. Mi lên tiếng: “Hôm nay là bàn dòng Hoa đấy, ban nãy tớ tới trường còn thấy nó đang gánh nước tưới rau”. Thấy thế, tôi suy nghĩ một lát rồi nói: “Chúng mình mọi người một tay giúp bạn ấy vào lớp chẳng vào lớp bây giờ”. Cái Uyên lên tiếng: “Mặc kệ, chúng mình cứ thoải mái chơi đi, gồm phải bàn bản thân đâu mà bắt buộc lo, cậu yêu thích thì đi cơ mà làm”. Tôi không nói gì, lặng lẽ âm thầm đi mượn thanh hao quét lớp.

Đầu tiên, tôi vẩy dịu một số lượng nước lên sàn nhà rồi quét đến đỡ bụi, tôi móc từng gậm bàn, gậm ghế chẳng mấy chốc lớp vẫn sạch bóng. Hoàn thành rồi kê lại bàn và ghế cho tức thì ngắn cùng chạy đi xách nước, giặt giẻ lau bảng. Vừa xách nước vào cho tới lớp thì dòng Hoa đang hớt hả chạy vào vẫn thấy lớp sạch sẽ tinh tươm. Từ cửa ngõ văn phòng, ba tiếng trống vang lên báo cho biết giờ vào lớp. Tôi nhanh chân vào địa điểm xếp sản phẩm với khuân khía cạnh đỏ bừng, có dấu hiệu rục rịch mồ hôi. Bạn cờ đỏ cũng đã có mặt. Cô giáo phi vào lớp, toàn bộ đứng dậy xin chào cô. Giáo viên đưa mắt nhìn xung xung quanh một lượt, có vẻ như rất ăn nhập rồi cho chúng tôi ngồi xuống. Cô nói:

– hôm nay bàn em Hoa trực nhật vô cùng tốt, lại đúng giờ. Cô muốn cả lớp học hành tinh thần làm việc của bàn chúng ta Hoa thì lớp ta sẽ tương đối tốt.

Cả lớp tôi không có ai nói gì, đều đưa mắt về phía tôi. Hoa nghẹn ngào lên tiếng:

– Thưa cô, em xin lỗi cô và các bạn Ánh. Hôm nay đến phiên bàn em trực nhật nhưng bà mẹ em ốm, sáng sủa sớm em buộc phải đi tưới rau giúp mẹ. Bởi trời lạnh nên em không đi mau chóng được chính bạn ấy đã hỗ trợ em đấy ạ.

Xem thêm: Top 10 Bài Tập Tiếng Anh 6 Thí Điểm 2022, Bài Tập Tiếng Anh 6 Thí Điểm

Nghe Hoa, gia sư nhẹ nhàng nói:

– Cô hiểu rồi, cầm cố là bàn em Hoa không trực nhật, nếu không tồn tại bạn ấy thì lớp ta hiện nay sẽ ra sao đây? Ánh trái là một học sinh đã làm được việc tốt rồi đó. Bọn họ nên học tập các bạn Ánh nhé! Cả lớp mình có gật đầu không?

Chúng tôi thi nhau: “Có ạ!” Nghe thầy giáo nói, chúng ta cảm thấy thật xấu hổ về hành động của mình. Việc giỏi của tôi là như vậy đấy, tuy nó rất nhỏ bé thôi cơ mà no thiệt ý nghĩa. Qua câu truyện này tôi vẫn muốn gửi tới chúng ta một thông điệp: phải ghi nhận chia sẻ, thông cảm với bạn bè trong phần lớn lúc họ gắp cạnh tranh khăn. Có như vậy thì cuộc sống thường ngày của bọn họ mới xuất sắc đẹp hơn.

Trên đấy là bài tập làm văn kể về một việc tốt mà em sẽ làm, chúc chúng ta làm tốt bài văn của mình!