Bài văn tả thầy giáo

     

Trong cuộc sống, nhất là suốt trong quãng đời ấu thơ còn vẫn trong tuổi đi học, ngồi bên trên ghế bên trường thì bạn gắn bó, quan tâm tới họ không chỉ có phụ huynh hay những người thân trong mái ấm gia đình mà còn có cả những người dân thầy, tín đồ cô xứng đáng kính, những bạn những bè thân yêu ở trường, lớp. Đặc biệt là thầy giáo, không có ai trong chúng ta là không ghi lòng tạc dạ, tự khắc sâu hình hình ảnh một tín đồ thầy giáo đáng kính trong thâm tâm mình. Vì vậy, việc viết một bài văn diễn tả thầy giáo cơ mà em thương mến đối với chúng ta không quá khó khăn. Quan lại trọng, khi viết họ nên sử dụng nhiều từ ngữ giàu sức gợi hình gợi cảm, phần đa câu văn cảm thán để bài bác văn nhiều cảm xúc. Sau đây, các bạn cũng có thể tham khảo một số bài viết để bao gồm cách nhìn, cách cảm khác. Chúc chúng ta học tốt!


BÀI VĂN MẪU SỐ 1 TẢ THẦY GIÁO MÀ EM YÊU QUÝ

vào cuộc sống, duy nhất là trong suốt đời thơ ấu còn sẽ trong tuổi đi học, ngồi trên ghế công ty trường thì bạn gắn bó, niềm nở tới họ không chỉ có cha mẹ hay những người dân thân trong gia đình mà còn có cả những người thầy, bạn cô xứng đáng kính, những các bạn những bè quan tâm ở trường, lớp. Đặc biệt là thầy giáo, không có bất kì ai trong chúng ta là ko ghi lòng tạc dạ, tự khắc sâu hình hình ảnh một fan thầy giáo xứng đáng kính trong tim mình. Cùng em cũng có một tín đồ thầy như thế. Đó là thầy giáo chủ nhiệm năm lớp 1 của em. Thầy thương hiệu là Kiên. Thầy là một trong những người giáo viên rất tận tâm với nghề và luôn luôn quan tâm, chăm lo cho học viên như nhỏ đẻ của mình. Em rất yêu thích và kính trọng thầy.

Bạn đang xem: Bài văn tả thầy giáo

Hồi đái học, lúc em bắt đầu chập chững bước chân vào lớp 1, tiếp xúc với một ngôi trường mới, một không gian học tập mới buộc phải em ko tránh ngoài sự bỡ ngỡ, nhút nhát với rụt rè. Khi đó, thiệt may khi em được học trong lớp mà lại thầy Kiên làm giáo viên nhà nhiệm. Thầy Kiên khi đó đã hơn bố mươi tuổi rồi. Dáng tín đồ thầy cao, dẫu vậy không to, nói thông thường rất cân đối. Nước domain authority thầy tương đối ngăm ngăm bánh mật trong rất trẻ trung và tràn đầy năng lượng và tràn đầy sức sống. Khuôn mặt thầy vuông chữ điền trông siêu nghiêm nghị nhưng lại thực chất, thầy Kiên là 1 trong những người vô cùng xuất sắc bụng cùng vui tính. Bàn tay thầy to, thô ráp, chai sạn bởi cầm phấn nhiều. Tóc thầy vẫn điểm một vài sợi bội nghĩa và luôn luôn được thầy chỉn chu cắt gọn gàng và gội sạch mát sẽ. Đôi đôi mắt thầy rõ ràng rõ vẻ thông minh. Niềm vui của thầy như ông bụt tự trong mẩu chuyện cổ tích bước ra vậy, hiền đức và êm ấm vô cùng. Thầy là 1 trong những người dễ chú ý và cũng tương đối dễ gần.

Thầy Kiên là một trong thầy giáo khôn xiết tận trung khu với nghề, đặc biệt quan trọng thầy cực kỳ yêu thương, chăm sóc tận tình cho học viên của mình, mặc dù thầy cũng vô cùng nghiêm nhặt trong cách giáo dục và đào tạo học sinh. Thầy là giáo viên công ty nhiệm nên luôn luôn luôn quan tiền tâm, quan tâm cho chúng em từng li từng tí một, từng bữa tiệc tới giấc ngủ. Một bữa, bao gồm một bạn nam vào lớp em bị sốt mà mái ấm gia đình có việc bận tất yêu tới đón được cần thầy đã thức cả trưa để âu yếm cho chúng ta ấy: đút cho chính mình ấy ăn, ngồi coi, phe phẩy quạt cho bạn ấy ngủ, sở hữu thuốc cho mình ấy uống. Hình hình ảnh thầy Kiên khi đó hiện lên không không giống gì một người phụ thân hiền tự đang âu yếm cho con trai của mình. Thầy cũng khá nghiêm khắc. Cùng với những các bạn không nghe lời, thầy luôn có những hiệ tượng nhắc nhở kịp thời để cho các bạn sửa chữa trị và cố đổi. Thầy dạy cho cái đó em những bài học kinh nghiệm về đạo lý có tác dụng người, về phong thái ứng xử rất đẹp trong cuộc sống.


Em rất thương yêu và kính trọng thầy Kiên. Mai này mặc dù đi đâu xa, em cũng không bao giờ quên hình hình ảnh người thầy giáo vồ cập coi bọn chúng em như nhỏ đẻ trong gia đình để mà yêu thương, chăm sóc, khuyên bảo nên người.

*
Có thể có tương đối nhiều thầy giáo nhằm lại ấn tượng mạnh với chúng ta học sinh do sự tận trọng điểm nhiệt ngày tiết với nghề và nhất là sự hài hước, hay biểu đạt thầy giáo cơ mà bạn tuyệt vời nhất đã từng gặp mặt hoặc được thấy dạy dỗ nhé

BÀI VĂN MẪU SỐ 2 TẢ THẦY GIÁO MÀ EM YÊU QUÝ

Có người ví thời hạn “như bóng câu qua cửa sổ”, năm mon cứ vùn vụt qua đi, tôi quên khuấy nhiều bạn đã trải qua cuộc đời bản thân nhưng tất cả một bạn thầy, tôi luôn luôn khắc sâu vào tim- thầy Trung.Thầy là tín đồ dạy tôi môn Toán hồi lớp bốn. Tuổi thầy đã và đang ngoài tư mươi, trải qua hơn hai mươi năm tuổi nghề, gớm qua bao nhiêu thăng trầm của cuộc đời. Thầy gồm dáng người nhỏ bé, hơi nhỏ xíu nhưng lúc nào thầy cùng thích mặc những chiếc quần âu cùng áo sơ ngươi rộng hơn so với khung hình vì thầy nói mặc nắm cho dễ chịu mà dạy học. đầy đủ lúc ấy, chúng tôi cũng chỉ biết nằm ra cười. Từ xa, chúng tôi nhận ra thầy vày mái tóc vẫn ngả color hoa râm cơ mà tôi cảm tưởng đó là hầu hết hạt vết mờ do bụi phấn của mấy mươi năm đã trùm lên mái đầu xanh. Khuôn khía cạnh thầy vuông, góc cạnh lại sở hữu chút nào đó khắc khổ. Domain authority thầy ngăm ngăm nhưng này lại càng làm nổi bật nụ mỉm cười rạng rỡ để lộ hàm răng white và gần như của thầy. Thầy hiếm khi cười mà lại lúc nào cũng muốn giữ vẻ nghiêm nghị với học tập trò. Lúc thầy cười, sẽ là khoảnh tự khắc tôi thấy thầy như trẻ em ra vài ba tuổi và phần lớn sự nghiêm nghị thầy cố gắng tạo ra bất chợt biến đi đâu mất. Thầy trở đề xuất thân thương, hài hước, ấm cúng lạ thường. Bao năm hùi hụi bên ông chồng giáo án, tập bài xích kiểm tra cần giờ thầy đề nghị đeo kính. Nhưng lại thầy có một đôi mắt tinh anh và choàng lên sự trí tuệ. Ở thầy có nào đó rât thâm trầm, bí mật đáo. Những lúc thầy suy tư, gần như nếp nhăn bên trên trán xuất hiện khiến thầy càng già dặn thêm. Các giọng nói thầy vang, hùng hồn. Điều này giúp cho những phép tính, công thức ngấm sâu vào chất xám non nớt của shop chúng tôi một phương pháp dễ dàng. Bàn tay thầy to, những ngón tay gân guốc chuyển từng nét phấn trên dòng bảng. Bàn tay ấy đã chỉ ra cho tôi từng lỗi sai, hướng dẫn tôi mỗi khi tôi không hiểu. Bàn tay ấy với tôi vừa vững chắc và kiên cố vừa êm ấm khiến tôi nhớ tới bàn tay của một người cha trong gia đình. Tôi khắc ghi bóng hình ấy là do thầy Trung vẫn kèm cặp, dạy dỗ tôi tương đối nhiều về môn Toán để tác dụng của tôi gồm thể nâng cao hơn khôn xiết nhiều. Và từ 1 cô bé xíu chán ghét những nhỏ số, những việc phức tạp, bây giờ tôi đã chiếm hữu tình yêu độc nhất định cho môn học này.Tôi cũng luôn giành cho thầy Trung niềm kính trọng và hàm ân chân thành nhất, vị tôi coi thầy là một trong những người cha…


*
Với trong những năm cấp 1 hoàn toàn có thể bạn cũng chưa chạm chán nhiều thầy giáo mà lại được học với cô giáo nhiều hơn, nhưng lên các khối lớp cao hơn nữa thì thầy giáo vẫn dạy không hề ít môn đặc biệt là các môn tự nhiên

BÀI VĂN MẪU SỐ 3 TẢ THẦY GIÁO EM YÊU QUÝ LỚP 5 – THẦY GIÁO DẬY TOÁN

Đi suốt đoạn đường học tập bao nhiêu năm, tôi mãi mãi thiết yếu quên fan thầy dạy dỗ toán tôi năm lớp 5, bạn đã truyền hễ lực mang đến tôi trong suốt cuộc đời mình.

Đối với cùng 1 đứa học sinh kém toán thì môn toán chính là ác mộng trong cuộc sống đi học. Tôi cũng từng là 1 trong học sinh hiếm hoi môn toán, tiếp tục đội sổ. Nhưng rất nhiều thâng ngày học trò, thật suôn sẻ tôi đã chạm chán được thầy, người giáo viên tôi rất mực kính yêu.

Xem thêm: Tải Âm Thanh Báo Hiệu Trả Lời Sai (Nhạc Chuông), Câu Trả Lời Sai Hiệu Ứng Âm Thanh Mp3

Thầy tôi trước đây là bộ đội, giải phóng miền nam bộ thành công, thầy về lại quê xưa khu đất cũ, xin vào làm thầy giáo dạy dỗ toán sinh sống trường làng. Phần nhiều ngày tháng loạn lạc hình thănhf lên mang đến thầy tôi một dáng vẻ hình đượm color sương gió. Thầy gầy, nước da đen sạm do sự khắc nghiêtn của chiến trường mang lại. Đặc biệt, ngón tay út phía bên trái của thầy bị cụt. Lần đầu bắt gặp bàn tay dị hình ấy, tôi thaya rất thấp thỏm và lảng kiêng nhưng lúc nghe thầy nói lại mẩu chuyện năm ấy vị trí tiền tuyến, bao nhiêu bạn ngã xuống, một ngón tay thầy không đủ đã cứu vớt lại mạng sống người đồng đội, thì tôi càng yêu rộng biết bao nhiêu đôi tay ấy. Thầy vô cùng yêu màu xanh da trời lục, màu xanh áo lính. Vật dụng 2 nào thì cũng vậy, thầy cũng măcn cỗ quân phục cũ, đã phai bạc bẽo màu, đứng nghiêm trang bên dưới cờ.

Mọi thầy cô từng dạy tôi môn toán lớp dưới thật sự bất lực trọn vẹn với môn toán của tớ khi làm mọi cách cũng không có tác dụng tôi tương đối lên được. Nhưng lại thầy sẽ vực tôi dậy giữa sự thất vọng không lối thoát ấy. Những ngày đầu tiên, thầy luôn giành cho tôi cùng nhưnhx bạn học viên top cuối như tôi sự vồ cập đặc biệt. Mỗi giờ học thầy luôn luôn dành thời gian riêng kèm cặp cho việc đó tôi. Sau giờ học, thầy cho shop chúng tôi đến bên thầy để thầy dạy dỗ riêng. Những lần, phụ huynh tôi muốn đến gửi thầy chút chi phí hay đá quý cáp nhưng thầy đều không đồng ý khéo. Thầy nói thầy dạy học bởi thầy yêu thương trẻ, thầy yêu đương trẻ, vì chưng giấc mơ thuở bạn teen còn chưa hoàn thiện. Ngày qua ngày, sự tận tâm của thầy đã bao gồm kết quả. Những bài đánh giá của tôi từ 3,4 dần dần lên 7,8 rồi 9,10. Thậm chí cuối năm học ấy tôi còn được cử đi thi học sinh giỏi thành phố.

Người thầy giản dị, mái tóc hoa râm, bộ áo xống xanh tín đồ lính, cần mẫn ngày đêm, thức khuya dậy sớm, hết lòng do học sinh. Hình bóng thầy đạp chiếc xe đạp điện cũ, chầm chầm chi phí về chỗ bóng chiều sắp tắt y như một tượng đài ám ảnh mãi trong lòng tôi, là điểm tựa đến tôi nỗ lực mỗi ngày vào cuộc sống, do nhờ thầy cơ mà tôi hiểu không tồn tại gì là chẳng thể thành công.


*
Sự vui nhộn và phong cách dậy của giáo viên là rất quan trọng để tạo thành sự hứng thú cho học sinh học bài bác tiếp thu cấp tốc và nhớ dài lâu thay vày chỉ dậy cùng học một cách nhàn chán

BÀI VĂN MẪU SỐ 4 TẢ THẦY GIÁO MÀ EM YÊU QUÝ – THẦY THÂN DẠY TOÁN

Khi nói tới tuổi hoc trò, ai trong chúng ta cũng phần đông nghĩ đến những thằng bạn thân bên nhau vui đùa với mọi người trong nhà học tập với nhau, tuyệt là các những buổi học tập say sưa nghe thầy cô giảng bài rồi cả mọi buổi trốn học cùng cả nhà đi chơi… Hình ảnh nào cũng xứng đáng nhớ đáng yêu nhưng có lẽ có một hình ảnh mà sau này dù trôi qua thời học sinh nhưng em đang nhớ mãi chính là hình ảnh người thầy dạy dỗ toán của em.

Thầy dạy toán của em tên là Thân- một chiếc tên đầy ấn tượng đầy tuyệt vời phải không rất nhiều người? Em được nghe biết thầy khi lớp bọn chúng em đổi giáo viên dạy toán và suôn sẻ được thầy phụ trách cỗ môn này của lớp. Ngay từ khi chạm mặt thầy bọn chúng em đã tất cả thiện cảm giỏi về con tín đồ này. Thầy cao lắm,chúng em đứng vững chắc chỉ mang đến tầm eo của thầy. Thầy gồm dáng tín đồ to, bờ vai thầy rất lớn nên trông rất trẻ trung và tràn đầy năng lượng và nam tính. Gương mặt thầy hình chữ điền trông rất chững chàng nhưng thực chất thầy còn con trẻ lắm, chắn chắn chỉ tầm hai lăm hai sáu tuổi. đôi mắt thầy một mí bắt buộc trông không được lớn lắm và đi kèm với đôi mắt ấy là song lông mi rậm rạp.Thầy có chiếc mũi cao dọc dừa và chiếc miệng nhỏ nhỏ xinh xinh. Nhìn toàn diện thầy có gương mặt khá điển trai và gây được thiện cảm đối với tất cả mọi người. Nghe các thầy thầy giáo khác trong tổ bảo rằng thầy là 1 trong những người rất thân mật với quá trình và luôn trợ giúp mọi người xung quanh. Qủa thực đối với chúng em, thầy rất thân thiện tận tình. Có bài nào không hiểu nhiều thầy luôn cố gắng nhẫn vật nài và bền chí giảng mang lại đến khi nào chúng em hiểu mới thôi. Em còn nhớ có lần em bị điểm hèn môn toán thầy không thể trách mắng em mà hoàn toàn ngược lại thầy còn hễ viên yên ủi và khuyên nhủ em không nên nản trí nhưng mà hãy tích cưc giao lưu và học hỏi nhiều hơn. Chính vì lời động viên và sự trợ giúp tận tình của thầy cơ mà môn toán của em vẫn được nâng cấp rất nhiều. ở kề bên việc dạy cho chúng em kỹ năng và kiến thức trên lớp, thầy còn dạy bọn chúng em cách làm bạn và khuyến khích lũ em nên biết giúp đỡ mọi người xung xung quanh và các bạn trong lớp.

Xem thêm: Thần Đồng Đất Việt Tập 149 : Vụ Án Trên Hồ, Tập 149: Vụ Án Trên Hồ

Em rất yêu mến và ngưỡng mộ thầy. Thầy là người đã truyền xúc cảm cho em tích cực và lành mạnh học tập nhằm đạt được tác dụng tốt hơn. Mai sau dù có không được học tập thầy nữa thì hình hình ảnh thầy vẫn sẽ mãi in đậm trong thâm tâm trí em.


*

Cho câu chủ thể “Đọc sách là công việc vô cùng hữu ích vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống”, em hãy viết một đoạn văn từ bỏ 8 câu dến 10 câu theo kiểu quy nạp